新新168期

學分費還是要繳

【記者楊 OO採訪報導】再上學期期末引發六四大遊行的學分費案，終於在這個月的教務會議上進行重新討論，雖然教務會議代表有備而來，之前已經會同各系系學會，做了問卷調查，有了學生的意見作基礎，但最後會議結果仍是重修要交學分費，只是將費用作象徵式的收取每學分費一百元。
這次的教務會議在十二月二日早上十點，會議中排入了上學期風波不斷的學分費案，教務會議代表在開會前已經會同各系系學會，發了一份問卷，希望能調查學生的意見，而
在開會前各系統計出來的結果，大部分的系是同意，『若反對學分費案無法通過時，採取同一科被當第三次才繳交學分費』。而本刊在會議結束後，訪問了教務會議學生代表之一的化工系００級的王 OO，希望能除了學生代表會議在NTHU板上po的會議記錄外，了解更多的會場情況。
首先一開始學分費案已經是排在議程中，在開始此項議程的討論之前，學生代表提復議案，也就是說希望能對學分費案進行重新表決，但是主席裁示先對是否討論復議案進行二一決，這個表決得到附議，但未獲半數贊成對復議案進行表決，所以不對復議案進行表決。再來是重修的認定方式，學生代表提將重修的認定改為不及格兩次，並提出五分鐘報告（即問卷調查中的被當兩次後，第三次修才收費），但是主席認為違反原提案精神，所以裁定不與討論，直接討論下一案。而根據研究生教務會議代表的解釋為是，原案精神為：重修需補繳學分費，如果依照大多數學生共識的提議：第一次重修不繳任何費用，則與法條違背，因此經討論後主席裁示學生代表的提議違反法的精神。
　最後的議程是收取的費用應為多少，原本只有兩個選項，即(a)按原收費標準和(b)五折計算，而學生代表提一學分一百元即約一折，最後經學生代表力爭後通過一學分收取一百元。或許這是學生代表所能爭取最好的結果了。

梅竹票選ＬＯＧＯ結果登場

【記者黃 OO採訪報導】在全球都為了千禧年而搖擺起舞的同時，兩千年庚辰梅竹賽的籌備作已悄悄開始暖身了。梅竹工作會在十一月底已舉行過梅竹衫及紀念徽章圖樣的票選，火力班與女啦團隊也差不多完成招募的工作，全體工作會的成員的唯一心願就是在明年三月舉辦一個成功的跨世紀千禧梅竹賽。
本屆庚辰梅竹衫圖樣中選的是六號工科九八陳光中的作品，獲得三百票，得票率39％，以簡單大方的構圖、紅綠對比鮮明的色彩，平衡而流暢的線條等特質獲得大家一致的認同。
有趣的是這位陳光中同學正是去年梅竹衫圖樣的設計者，所以兩者的風格可能讓人覺得有些相似，由此也可以看出清華人的一般性喜好較偏向構圖清爽、意象明確的風格。而徽章的部分則是一號及三號圖樣獲選，分別獲得235票及229票。
工作會主席數01陳家寬同學表示，本屆工作會的的目標一方面是在於更深度的結合清、交、全新竹市，乃至於全台灣的人，都能參與梅竹熱潮。二方面則是希望能喚醒所有老老少少清華人對於梅竹賽的省思，除了在校生，也希望呼喚校友們回到清華這個大家庭，一起分享梅竹賽的熱情與感動。今年初的己卯梅竹造勢活動中已經相當注重跨出校外與社區結合，藉著遊行、演唱會、園遊會等機會，使整個梅竹賽季成為新竹的一項盛事。陳家寬也強調本屆工作會期望能立足於現有的基礎上，把上一屆已開啟的各個接觸點繼續連結，打造一個更為隆重的嘉年華會，同時計劃與交大的梅竹後援會更密切合作，使梅竹賽能展現更多元化面貌。
在針對新竹市民方面拓展的規劃中，除了原有的市區大遊行、市民慢跑，工作會將特別注重藝文方面的活動，期望能開始塑造一股結合大學氣息的市風，除了本校師生為梅竹賽第一線當然參與者之外，將市民也引入成為第二線直接接觸的層次。目前較特別的項目如園遊會，將特別邀請新竹在地的各個弱勢及愛心公益團體等組織參與，引起大家給予平時容易忽略的角落更多的關心。
往年的火力班幾乎都以工科系為主要班底，今年特別開放近一倍完全沒有任何條件限制的名額與傳統的工科班底一起集訓，目的是希望讓更多人感受那熱血激昂的震撼與衝勁，也更壯大火力班的聲勢，好在氣勢上完全壓倒交大男啦，凝聚全清華人的求勝企圖心，讓所有人感染梅竹賽火熱而絕對和平的運動氣氛。

921 蜻蜓工作隊貢獻良多

在這一次的921大地震中，讓中部地區許多鄉鎮都已山河變色、家園破敗。有許多熱心的社區志工從台灣的各個角落湧向災區，期望透過民間團體的力量來協助災民早日重建自己的家園竹蜻蜓便是其中一個。
在這次的地震中，農村地區受災的狀況相當嚴重，但是卻因為農村資訊不足及對外聯絡不便，使得外界資源投入的比例偏低。竹蜻蜓（”竹”風、”清”水、”Team”的諧音）針對這樣的問題，於是便決議投入了鹿谷鄉清水溝溪三村（瑞田村、清水村、秀峰村）的重建工作。
竹蜻蜓主要是由新竹文化協會、清大社會學研究所師生、台中藝文團隊等成員共同組成；團隊中有富有建築專長的建築師群，有生態、環保的專業人士，有從事藝術創作、文學記錄的藝術工作者，也有一群長期對社會文化投注關懷的老師及研究生，期望透過結合不同組織間的特殊專長，能夠整合出一個多角度的團隊。
竹蜻蜓進駐清水溝溪三村已經兩個多月了，因為透過長期的駐紮，我們與村民之間能夠快速地建立良好的互動關係，也已取得居民一定的信任。我們跟著居民一同體驗斷水、斷電所造成的生活不便；我們跟著居民一同目睹著一台台的怪手、挖土機敲碎無法再居住的屋子，忍受著砂石車穿過道路時所帶來的塵土飛揚；我們積極地協助該區向外爭取重建的資源；我們也努力地盡自己的一份心力來平撫居民的驚恐與無奈。
重建不只是現在的工作，更是對未來的規畫。清水三村的產業結構是以農業為主，最重要的經濟作物是種植與生產凍頂烏龍茶葉。然而目前因為台灣農村經濟一直無法提振，使得台灣農村幾乎都面臨到人口老化、生活不易的困境。竹蜻蜓在當地最重要的一項議題，便是設法透過這次天災的大規模毀壞下，能夠在重建的過程中引入更多發展的遠景。如何創造出屬於在地的地方特色、如何良好運用這三村豐富的自然資源與人文精神、如何透過產業的再造與發展，能夠改善當地的經濟條件，但卻又能不破壞在地的純樸民風？竹蜻蜓透過一次又一次與居民的對話，在溝通中我們企圖與居民逐漸達成共識，如此，未來的路才能夠一直走下去。

後記
身為清華學生的我，從未有社區工作的經驗，當一開始面對到重建的工作時，是覺得龐然而不知該如何下手的。但是慢慢地透過與在地居民的溝通、與工作隊伙伴之間的討論之後，是可以逐漸地勾勒出對於自己工作定位的藍圖。每個人或許起初都是無法清楚地知道自己能夠為災區貢獻什麼樣的心力，而往往忽略了其實自己是有能力的；其實在社區工作中，工作的意義便是呈現在實際與經驗之上；唯有透過實際的參與與體驗，才能夠理解與進一步推展工作的方向。我們竭誠地歡迎對於社區重建工作有興趣的同學，一同來為台灣的土地服務。

SHINO風暴後續報導

【記者戴竹君採訪導】 日前在NTHU版上造 成一片熱烈討論聲浪的 Shino 演唱會，雖然經過 學生議會的代表提出劾，質疑此次學生會的辦事效率等缺失，但是監委會認為證據不夠充分，並不能夠成彈劾的條件。在此同時，記者特別訪問了學生會的白宗彬同學，希望能對大家所提出的爭議點作一個交代。
在此次演唱會中，學生會是在演唱會前兩個禮拜才接到通知說要舉辦這場演唱會，而他們所負責的部分只包括借場地及維持場內秩序的部分，其他方面一概由唱片公司負責 。其實很多相關事宜都還是演唱會當天才和唱片公司接洽。而因為事前和唱片公司對某些細節討論的不夠詳盡，導致在演唱會時發生了很多意外狀況和相當多的缺失，還請大家見諒。而在進場時間方面 ，當時唱片公司和黑松公司的態度相當的不友善，本來事先講好是要六點進場，但是因為彩排等因素 ，導致延後二十分鐘，當初唱片公司承諾清大學生先入場，卻只願意給我們五分鐘的先入場時間，而活動股長提出十五分鐘提早入場，經過一番爭論之後，達成的協議是清大學生可以提前十分鐘入場。
關於友善的狗請來的工讀生方面，事先並沒有知會學生會的同學，所以在演唱會見面時，還被誤以為是唱片公司的人，後來才了解也是清大的同學。關於言詞衝撞的部分，還請大家多多包含。
至於預留位置是事先就和唱片公司協調好的，他們答應給學生會同學前兩排的位置，所以當演唱會一開始時他們就先入座了。而關於場外秩序方面 ，唱片公司允諾這部分由他們維持，所以才會造成只有工讀生在場外阻擋人群的狀況發生，而在發生
衝破門的情形時，所有學生會同學都在會場內，沒有人來通知場外發生的情形，才會導致沒有一個學生會的同學出面。另外，對於要進場的人次太多的部分，是因為韋恩咖啡是採取宣傳兼送票的方式，導致不能控制任何一個場次的觀賞人數，所以才造成了場面失控的狀況，關於清大的學生能夠提早入場以及能夠獲得一千張免費的票的優惠皆是由活動股長額外爭取來的，而一開始唱片公司是表示清大的學生是比照一般民眾方式入場，並無特殊待遇。
在此次的演唱會後，大家皆提出了值得再改進的看法及建議，希望在大家充分的意見交流之後，我們能夠期盼下次辦的更好的演唱會。

小市民的心聲

最近某社團為了宣傳活動，而在網路使用頗為創新的宣傳方式，但也引起一些人的不滿，認為其浪費網路資源，其實我覺得這件事可以有兩種看法，以普通的使用者來說，我會覺得能想到這個方法的人真是聰明，並且對他深感佩服，然後笑一笑就算了；但是以系統管理者的立場，我會很生氣於這種鑽法律漏洞的行為，雖然說是為了宣傳，不會有人為此受到什麼嚴重的傷害，但是此風一開，難保不會有人起而效尤，到時候再來談禁止就稍嫌太晚了。在一篇篇密密麻麻的文章標題中，要如何吸引人去閱讀的確是門學問，之前也有一個活 動是使用聳動的標題來達成目的，但卻引起了不小的爭議。而在宣傳文章不能重複發表的 規定下，以討論串的方式來達到效果，倒也不失為一高明的手法，只是其中所含的道德和 法律上的問題，以及之後管理上的問題，是不是值得清華人思考一下？
（作者：找死討罵 )

滿意度調查

一、 為了瞭解大學部學生對於本校校內各項軟硬體設施和政策的滿意程度，統計所碩一同學進行了一項問卷調查。問卷於十一月份問卷設計，並進行當面或電話個別訪查。問卷內容包含民生（食、住、行）、行政（圖書館、計中、行政單位）、教育、校園環境、清華人評價以及對清華總體評分，共計三十五道問題。
將本校學生依照學院和年級交叉分層為二十四個群體，選取各個群體總數的1/20作為抽樣樣本，共計220筆，問卷全數回收。
二、 結果分析
問卷經由整理過後統計各項問題滿意度如下：
非常滿意 滿 意 普 通 不滿意 非常不滿意
一.民生
餐廳衛生狀況 1.8 (0.9 ) 18.2 (2.9 ) 60.0 (5.1 ) 19.5 (3.0 ) 0.5 (0.5 )
餐廳提供飲食 1.8 (0.9 ) 20.0 (3.0 ) 50.0 (4.7 ) 25.0 (3.3 ) 3.2 (1.2 )
宿舍管理 1.9 (0.9) 29.9 (3.7 ) 49.8 (4.8 ) 17.5 (2.9 ) 0.9 (0.7 )
住宿費用 8.5 (2.0 ) 39.8(4.3 ) 34.6 (4.0 ) 15.2 (2.7 ) 1.9 (0.9 )
宿舍設備 2.4 (1.1 ) 22.3(3.2 ) 49.8 (4.8 ) 19.9 (3.0 ) 5.7 (1.6 )
機車停車位 3.7 (1.3 ) 9.6 (2.1 ) 32.1 (3.8 ) 39.0 (4.2 ) 15.6 (2.7 )
校園公車 1.4 (0.8 ) 29.6(3.7 ) 48.8 (4.7 ) 17.8 (2.9 ) 2.3 (1.0 )
二.行政
圖書館開放時間 3.3 (1.2 ) 56.3 (4.9 ) 27.7 (3.5 ) 15.0 (2.6 ) 0.0 (0.0 )
圖書查詢系統 5.0 (0.5 ) 54.0 (2.5 ) 27.0 (3.5) 14.0 (4.9 ) 0.0 (1.4 )
館員服務態度 5.0 (0.8 ) 47.0 (2.0 ) 38.0 (4.1) 9.0 (4.5 ) 1.0 (1.4)
計中電腦硬體 4.9 (1.5 ) 39.7 (4.4 ) 39.7 (4.4 ) 14.7 (2.7 ) 1.0 (0.7 )
計中開放時間 1.5 (0.8 ) 49.5 (4.8 ) 38.7 (4.3 ) 10.3 (2.2 ) 0.0 (0.0 )
計中提供課程 0.0 (0.0 ) 18.1 (3.2 ) 64.7 (6.1 ) 7.4 (2.1 ) 1.0 (0.8 )
網路品質 4.4 (0.8 ) 36.3 (3.0) 38.2(4.1 ) 19.6 (4.0 ) 1.5 (1.4 )
運動場開放時間 1.4 (1.6) 26.6 (3.3 ) 42.2 (4.3 ) 23.9 (3.4) 6.0 (0.8 )
行政效率 2.3 (1.8) 16.5 (3.7) 44.0 (4.4) 30.7 (2.7) 7.3(1.0)
行政人員態度 0.9(0.6) 20.9 (3.1) 55.9 (5.0) 19.1 (2.9) 3.2(1.2)
處理緊急事件 1.9(0.9) 11.4 (2.3) 49.1 (4.7) 30.0 (3.7) 7.7(1.9)
三.教育
貴系課程安排 0.9 (0.6 ) 33.2 (3.8 ) 45.0 (4.5 ) 18.6 (2.9 ) 2.3 (1.0 )
貴系儀器設備 6.4 (1.7) 30.5 (3.7) 39.6 (4.2) 20.5 (3.0) 3.2 (1.2)
通識課程安排 1.4 (0.8) 20.7 (3.3) 54.3 (4.9) 17.8 (2.8) 1.8 (0.9)
教學方式 1.8 (0.9) 24.6 (3.3) 54.1 (4.9) 18.2 (2.9) 1.4 (0.8)
師生互動情形 2.7 (1.1 ) 20.9 (3.1 ) 49.5 (4.7 ) 25.0 (3.3 ) 1.8 (0.9 )
選課方式 3.6 (1.3 ) 43.2 (4.4 ) 34.1 (3.9 ) 17.3 (2.8 ) 1.8 (0.9 )
四.校園環境
安全設施 1.4 (0.8 ) 16.4 (2.7 ) 49.5 (4.7 ) 29.1 (3.6 ) 3.6 (1.3 )
公共設施 0.9 (0.6 ) 24.1 (3.3 ) 31.8 (3.8 ) 38.2 (4.1 ) 5.0 (1.5 )
校園美化 7.7 (1.9 ) 46.4 (4.5 ) 30.5 (3.7 ) 14.5 (2.6 ) 0.9 (0.6 )
五.清華人
公德心 0.0 (0.0 ) 15.5 (2.6 ) 54.5 (4.9 ) 25.0 (3.3 ) 5.0 (1.5 )
認同程度 7.0 (0.8) 48.0 (2.2) 33.0 (3.8) 11.0 (4.6) 1.0 (1.8)
整體評價 2.0 (0.6) 40.0(2.1) 47.0(4.5) 10.0 (4.2) 1.0 (1.0)
六. 綜評
清華評分（100） 75.4(8.5)
上述大部分的問題 所呈現的結果均不因學院或年級而有所不同， 唯獨
生科院學生對於本科系的課程安排、儀器設備和校園美化問題不滿意度
最明顯，分別為50.0%、75.0%和66.6%，不過生科院樣本數少（共12人）
，抽樣誤差將較大。整體而言，不滿意程度較高的問題是機車停車位規
劃(54.6%)、行政人員效率(38.0%)、學校處理緊急事件的能力(37.7%)與校
園公共設施(43.2%)，這些問題值得學校當局仔細思量改善。

阿呆

阿呆其實一點也不呆。
他有雙其實不算大，但卻清澈透亮的眼睛。那種透亮，在常人眼中，卻不代表什麼。因為阿呆的思考模式，往往是跳躍式的：明天下午彷彿有事，他預感自己將會頗為忙碌，於是在心理上事先作了準備。隔天醒來，好風好雲的，是個適合清閒的日子，燒一壺其實用不了那麼許多的水，泡杯熱奶便喝將起來，享受一個上午的自得。下午被我央著湊數打球，便才吱嗝吱嗝地蹬著腳踏車，一身臭汗地趕來。嘻嘻地笑著，說忘了上午要替老闆監考，中午與學弟妹約了要家聚……。這就是他的跳躍式思考。他總能掌握大方向，至於內容是什麼，何必計較。
阿呆的歌聲特好。從他放在臉上怎麼看都顯小的嘴裡，哼出的竟是不疾不徐、游刃有餘的曲調。剛上大學的時候，我背負著高中班上歌唱第一把交椅的蠻橫，跟瘋仔硬是在他的寢室裡大鳴大放，自以為是起來，卻見他用一種平日難得窺見的清靈，哼唱出每個我們聲嘶力竭的高音，曲罷便又恢復為原先的遲滯，毫不勉強。至此我算是服氣他了，因為他居然有容乃大起來。一回大夥起鬨要一同報名 KTV比賽，我不自量力地盤算著唱巫啟賢「太傻」的可能性，小開第一個反對，說是我的高音不美，恐遭鄰人檢舉噪音問題云云；瘋仔不置可否，因為他艱險怪奇的嗓音，非常人能夠領略，這也就沒他的事兒。平日便惜言如金阿呆，居然跳出來挺我，硬是要我在眾人前吼了太傻一回。本來在寢室鬼叫慣了的我，說羞赧也沒啥人肯信罷！然而我確是心生膽怯呀！挑個保險的 key唱將起來，總算是勉強過關。這下阿呆更理直氣壯了，小開摸摸鼻子不再多說，我卻是為著這樣的場景捏了把冷汗。感激感動之餘，我終究沒選了這歌去唱，畢竟在比賽會場要求降 key，對於死要面子不要臉的我而言，總是扞挌難通，嚥不下去的。
事實證明，選擇什麼歌都是一樣的，反正這年頭到處充斥著有熱忱而無實力的傢伙，打打鬧鬧也就過去了。倒是阿呆順手得了個探花，從此人們對他的觀感，除了表象上的呆，除了老愛在課堂上睡，除了睡醒的時候習慣性地問一些自己都不太確定的問題之外，總算是有些可取了。喜歡搭他那部比他妹妹年紀還大的喜美老車閒逛，一路哼唱著我們也許並不都喜歡的歌曲，呵！反正聽不懂的時候就各唱各的，我們兩個倒也都能自得其樂，就說我們在「飆歌」吧！會不會太抬舉自己了？哈！阿呆也真的不容易，可以算是新竹原住民的他，對於新竹的大街小巷，卻比我這過客還陌生。坐他那部老車有另一個樂趣，那就是「溜滑梯」，很奇怪是嗎？上回我跟他到寶山水庫放生烏龜，回程大約是譏笑他的老爺車龜速吧！他居然一個勁的發狠，在下坡路段猛加速，眼看著以他中看不中用的駕駛技術，一切就要失去控制了，好漢不吃眼前虧，我也只有乖乖地告饒賠不是了……終於回到平地的時候，阿呆在一個紅燈路口回過頭看我，「我根本沒有加速啊！我只是剎不住車……」一臉無辜。我算是又被他打敗了一次。
籃球場上，阿呆從來是不肯放棄的，儘管以他目前為止的成就而言，最多也只能以稱職形容，但本質上，他是不肯放棄的。其實基本上，以他龐大的身軀，要求他做出什麼靈巧的運球、高難度的切入，那無疑是跟自己過不去。可是卡卡位、搶個籃板，他總辦得到吧？還記得阿呆最初接觸籃球的時候，唉！怎是一個呆字了得……跳得明明不比人家矮，卻硬是搶不到球；籃下就算是得到一個絕佳的位置，或者當我千辛萬苦的終於遞出一個絕妙助攻的時候，你會發現球場上的阿呆，難得出現的輕盈，起跳、出手，一切看起來都好極了……咚的一聲，球與籃框彷彿是相斥的兩極一般，總是立刻彈的老遠……。早期與阿呆同隊的時候，儘管我像個拼命三郎似地殺進殺出，仍舊難以彌補一個龐大的漏洞，我們的球隊，自然是勝少敗多了。告訴他是反應速度、爆發力的問題，要他沒事舉舉啞零、練練衝刺，他卻堅持他只是對球沒有感覺。有的時候我火氣來了，批評得凶一點，他也是要發作的。話鋒一轉，倒是怪罪起我這個得分能手來了。我也只有撇撇嘴，扮個鬼臉，「是，都是我不好！要是我在準一點，多得幾分，我們就贏了，這絕對是我的責任，我責無旁貸。」呵呵，本來嘛！不過就是打場球，儘管輸的時候真的很氣人，下了球場也就算了。好在阿呆在我一手調教之下，總算是進步了些，籃下逞兇、賣肥也就越來越得心應手了。有的時候被阿呆惡狠狠地擠開的時候，也只好阿Q 的安慰自己「飼老鼠，咬布袋」囉！翅膀硬了嘛！回頭看我再多吃你幾球……。
有一陣子，我們大約是活得都不太如意吧！一回打完球，我們累得像兩條老狗，卻還不忘吹噓彼此差勁球技，邊扯邊晃回他停車的地方，倒是跟阿呆在他的老爺車前聊開來。平常總是嘻皮笑臉的我，與總像老僧入定、一副佛曰不可說表情的他，儘管在球場上天不怕地不怕，在一切終歸平靜的時候，面對月光夜色，面對依舊的景物，心緒竟是脆弱起來。阿呆的父親過世了，他的表現，堅強得令人不忍，你明白那樣的感覺嗎？上午輪他守靈，下午居然還能掛著笑臉陪我打球……想他心情必定也是苦的吧！只是我也好不到哪兒去，被女友甩了，那種完全是棄之如敝屣的態度。我的表現就沒有那麼堅強了，多年來不曾掉淚的紀錄，老早在女友面前終止了。心情苦悶的時候，表情就是一臉大便，沒什麼好掩飾的。我們在先是坐在老爺車的安全桿上聊，研究所老闆的不好應付，父親過世時的心情，到初戀終結的別無選擇……如今回想起來，已經能夠笑笑看待了。你能想像那樣的畫面嗎？兩個大男生坐在車裡，居然哭得唏哩嘩啦的，不明就裡的人還以為這兩個 gay大概是為了誰為誰負責的問題搞不定吧？那以後，阿呆給我的感覺就更人性了。畢竟我們居然毫不掩飾的表露了自己的脆弱，兩個逞強好勝的傢伙……。
你們也許並不清楚，阿呆原來是有顆驛動的心的射手座呢！其實只要你多與他接近，將不難發現他無辜的外表下，有個不安的靈魂。大二的時候阿呆非常勇敢的隻身殺入寰宇廣播電台，擔當起茶水小弟的重要職務。一個鐘點可憐的70元，絕對不比他平日家教的水準，然而他居然是甘之如飴的，每天看他笑嘻嘻地騎著腳踏車，在電台與宿舍之間忙碌穿梭著。一回因為某個節目的DJ請假，居然讓他坐上了主持人的位置，回來他可得意了，一會兒夢想著同樣具有專業vocal水準的我一同加入他的行列，再拖瘋仔、小開他們下水，來個逆滲透，最後霸佔整個電台，成為我們幾個傢伙的後路……。事情終究是不了了之的。DJ假期結束，回到工作崗位，而阿呆也因為課業的壓力，辭掉了那個茶水小弟的工作。什麼？你問我反攻廣播界的事？呵！你什麼時候在北京慶祝過國慶啦？還不能覺悟？
碩一眼看著就要到了盡頭，阿呆又開始蠢蠢欲動了。但是這回不一樣，他決定的是他未來幾年的生活形態。剛進研究所的時候，阿呆老闆不之事怎麼發現這個事實的，居然劈頭就語重心長地要求阿呆「唸三年吧！」。這回阿呆可不肯再裝呆了，見招拆招，回馬就是一槍，「我要先去當兵，回頭再唸碩二，管他兩年還是三年……」也許是受了Open House的影響吧！我得趕緊勸勸他，否則誰來幫我搶籃板呢！「這位施主，苦海無涯，回頭是岸哪！」不過看來是無效了，這回的表情，跟上回堅持要去電台打工完全是一個樣子，大概只有等他再次碰壁，知道當兵苦了，再回頭讓我拍拍頭說不哭吧！唉……！只是我怎麼辦？瘋仔、小開老早就報效國家去了，這會兒連阿呆都嚷嚷著要去做兵，沒有女人，連朋友也沒有了，這不是要把我給憋死嘛！
我想我會想念阿呆的吧！他的跳躍式思考，他在球場上防守第一隊的傻勁，他悠揚的歌聲，還有他那一副彷彿永遠無法參透的表情。

情之所鍾、正在我輩

你知道什麼樣的文學才是屬於台灣的文學嗎？妳能叫得出多少台灣文學家的名字呢？如果你想知道這兩個問題的答案，建議你12月13至17日這段期間，撥個空到成功湖畔的交誼廳，去參觀由清華中文系所主辦的中文週活動-台灣作家身影展。
本次活動將台灣文學之發展史，粗分為兩階段：戰前、戰後，目前擬將介紹的作家有日據時代的賴和、楊逵、張我軍、呂赫若；戰後作家：吳濁流、鍾理和、陳若曦、李喬、施叔青、洪醒夫、張大春等，介紹其生平梗概、重要作品，而同一時期之台灣歷史發展亦將擇要介紹，結合作家生命歷程與台灣當代生命情調，對作品、對作家、對台灣都有全盤的認知與瞭解。
而展覽會場除將有上述之文字性的解說，及經典作品的陳列外，亦有與相關研究組織商借之作家手稿、日記、肖像……等珍貴物件，使整體展覽之內涵及品質更加豐富。除了文字的展覽之外，在輔助媒體方面，展覽期間將全程播放經典台灣歌謠，或演奏曲、或台語歌，讓參觀者完全置身台灣文化之氛圍，隨著音符的腳步，悠遊文學史的隧道，讓文學、歷史與文化觸動每位參觀者的心弦。在展覽期間的每天晚上7:30~8:30播映「台灣新文學之父-賴和」記錄影片，讓參觀同學對台灣文學有全方位的認識管道。
為了使參觀者與展覽有更進一步的互動及對話，會場還設了「有獎徵答」的題目卷，讓同學於參觀後填寫，並在每日20:30公開抽獎，獎品為「洪範書局」出版之「隨身讀」一本，真可說是一舉兩得呢！
總而言之，這個展覽希望能藉由各項靜態的展出，呈現出一次「既博且精」、「靜中有動」的高品質展覽！讓清華師生走入台灣文化及歷史的洗禮，喚起對台灣的瞭解及尊重，也希望能增加清華的人文素養，讓清華人真正認識台灣文化。

絮

腳步漸緩
擾人的絮絮叨叨
遠離
北極星 更明了
街燈無言的抗議
繼續燃燒三千六百個小時的壽命

女與男 與燈與星
男人 想消滅街燈
女人 想使星更明亮
無言的四腳亭
承受著
人間無法抑扼的憐憫

沒有影子的人

寂寞的夜 沒有半點星光
蕭瑟的風 吹向無盡遠方
孤獨的人 坐在陰深的湖畔
沒有影子作伴 望向泛著無數波浪的湖面
不知該思考什麼 心中只有無限的迷惘
驚慌中 逃離陰深湖畔
接受路燈的照耀 影子重回他的懷抱
踏實又重回他的心中
但是
除了影子外 陪伴他的只有
寂寞的夜 蕭瑟的風
以及
孤獨的燈

資源回收

不知不覺的，從開學至今，我們的資源回收已經進行了六次了。
還記得在一個星期五的傍晚，我著急的四處尋找推車，跑遍了所有男生宿舍，甚至水木雜貨行，最後才自小吃部商店借到一
台小巧玲瓏的推車，我興奮的不顧它前進的浩大聲勢拖著它到社上，因為今晚我們社上要把各齋的資源回收筒放好並貼好標誌﹗後來在學長幫忙下借到了大好幾號的藍色推車
我們帶著一疊橘色桶子和桶蓋要貼的告示，一同轟隆隆的衝向男生宿舍區，而推車上的桶子似乎裝滿了希望與夢想使我們 不得不踏穩步伐緩緩前行，深怕一不小心打翻了滿滿的希望。
第一次回收的時候，只有我們社上的成員參與，大家拿著清洗用的水桶和大塑膠袋，夾子以徒步旅行的方式在各齋巡迴演出 每當我們清出桶裡的垃圾，把可再利用的資源清洗、踩扁放入袋 子的時候我們都能聽見瓶瓶罐罐那獨特清脆的加油聲﹗
而當我們扛著滿滿的袋子又何嘗不像是背著禮物的聖誕老人呢？然而，我們背著的是送給地球的禮物，是給人類的祝福吧﹗
於是大家不顧身體的疲憊，面帶微笑的四處搜集同學們真誠的祝福。
之後,由於流程的改進以及志工同學，師姑伯的熱心幫忙使我們能在短時間內分頭收取各齋的物資，並且在清齋門口以最快的速度集中處理好罐子、瓶子。好幾次，遇到齋伯，聽到他們一句，你們辛苦了﹗就很感動，同時也對自己每週三的猶豫感到慚愧﹗
的確，看到桶子裡的垃圾會讓我們難過，但是比起看到被丟在垃圾桶的保特瓶，鐵鋁罐帶來的不捨，我們寧可多收一點垃圾而不想錯失一個回收資源﹗每當看到志工們的努力與認真，師姑伯們的奮不顧身都會加深我的信念。該做的事情，放手去做，千萬不要小看自己能
帶來的影響﹗

戲劇社公演

繼上學期末在小吃部前演出野台戲版「灰姑娘,鮮度拉拉」之後，這次戲劇社決心做更大的突破，挑戰莎翁名劇「羅密歐與茱麗葉」。
「羅密歐與茱麗葉」為莎士比亞早期的代表作。故事架構是發生在十六世紀末一段淒美的愛情。因為兩方家族蒙太玖及凱普雷特互相憎恨，他們的兒女羅密歐與茱麗葉真摯的愛情也成為恩怨下的犧牲品.除了愛情，在這齣悲劇中，莎士比亞也強烈地表達對保守社會的抗議與無奈。
然而基於時代背景的差異，我們將故事搬移至一九九九年世紀末的清華，並作因應的修改。要怎麼呈現兩家的怨恨？在原劇中並沒有交代他們彼此憎
恨的緣由，因為兩個在地方上擁有最高勢力的貴族，彼此憎恨競爭本來就
是一個慣例。可是把這個仇恨搬到二十世紀末，我們必須給這個根深蒂固的仇恨一個理由。此外，對於蒙太玖和凱普雷特的糾葛我們也做了更深一層關係的包裹。
至於羅密歐原劇中的兩個死黨邁丘西奧和班福李奧，在最新的公演中仍有相當的戲份，並且多了更令清華人親切的調調。聒噪熱心的奶媽也因應時代背景在戲中做不同形式的呈現。藉由他們的表演，烘托出十六世紀的悲劇在一九九年清華園重生的新氣象。
最經典的殉情部分是我們再重新創作上的一個重大難題。該不該保留殉情的部分？在這個崇尚自由戀愛的時代殉情還有他的意義嗎？如果沒有殉情，「羅密歐與茱麗葉」還會是一個經典嗎？一段不被祝福的愛情如何再重重壓抑下找到一個自由的天堂？羅密歐和茱麗葉要如何握駐守中小小的幸福？天長地久的愛情在這個速食的電子時代還有存在的空間嗎？
我們在盡量保留原作經典精神下把莎士比亞的名劇作修改，並以舞台技術細細醞釀，希望可以帶領大家在邁入新世紀之際再一次回顧莎士比亞的愛情悲劇。
十二月二十二日晚上七點，清華大禮堂，歡迎你和你的同學，或是你的情人，一起來看戲。

流星雨的真相

曾經以為流星的降落
為的是創造屬於我們的傳說
所有繁星的閃爍
我們都以為是不朽的承諾
沒想到我們的故事
短暫的就像是流星雨
發生過的悲傷喜樂
如同一顆顆流星
劃過天際
然後消失的無蹤無影
點點繁星
好像是含淚的眼睛
我們終於知道
原來流星雨是淚灑落的痕跡